Le titulaire de ce BTS a pour fonction de prendre soins des enfants, maintenir et restaurer leur santé, les accueillir dès leur arrivée et adapter le milieu à leurs besoins. Il conseille, rassure et informe les parents. De même, il favorise le bien être, le maintien et le développement de l'autonomie de la personne âgée dépendante, handicapée ou non, grâce à un accompagnement centré sur l'individu au sein d'une structure ou de son environnement jusqu'au dernier moment de la vie.

2. COMPETENCES RECHERCHEES

• Compétences génériques
• Capacité à prendre des initiatives ;
• Capacité d'écoute ;
• Capacité à prendre des responsabilités ;
• Capacité de résistance à la fatigue et à la détresse des enfants ;
• La patience, la douceur, le dynamisme, la diplomatie, la disponibilité, l'empathie, l'autorité et la rigueur ;
• Le sens du dialogue.
• Compétences spécifiques
• Maîtriser la reproduction humaine (de la conception à l'accouchement) ;
• Pratiquer la prise en charge médicale, sociale et nutritionnelle du couple mère-enfant ;
• S'occuper du vieillissement et des personnes âgées, en particulier au plan de la santé et du système médico-social ;
• Maîtriser les différents métiers de la gérontologie, en particulier : encadrement de structures sanitaires ou médico-sociales, recherche en soin, pratiques avancées dans le domaine du soin gérontologique ;
• Appliquer les spécificités du soin et de la prise en charge des personnes âgées, ainsi que l'identification des grands syndromes gériatriques ;
• S'occuper des prématurés dans la maternité ;
• Pouvoir réaliser des gestes d'urgence ;
• Identifier les besoins des enfants et y répondre ;
• Animer les activités d'éveil et d'apprentissage ;
• Concevoir et réaliser des activités d'animation spécifiques à destination des personnes âgées.

3. DEBOUCHES

• Travaille en collaboration avec les pédiatres, médecins auxiliaires de puériculture, éducateurs .;
• Secteur social et médico-social ;
• Foyer logement ;
• Maison de retraite ;
• Maison des personnes handicapées ;
• Service de gériatrie ;
• Service d'aide à domicile ;
• Services de PMI ;
• Centre de protection maternelle et infantile ;
• Direction de crèche.

4. ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS SEMESTRE 1

• Thermique: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE
• Étude des modes de conduction de chaleur par :
• Conduction ;
• Convection ;
• Rayonnement.

• PUG113 : Sciences de la vie
• Anatomie humaine: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. L'appareil circulatoire
2. L'appareil respiratoire
3. Le système endocrinien
4. Le système immunitaire
5. Le système nerveux
6. L'appareil digestif
7. L'appareil urinaire
8. Le squelette
9. Le système musculaire

• Biologie cellulaire: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Organismes unicellulaires et pluricellulaires
2. Transferts moléculaires et ioniques
3. Métabolisme
4. Principales voies du catabolisme des glucides
5. Acides gras
6. Acides aminés
7. Biosynthèse des protéines
8. Division cellulaire
9. Chromosomes
10. Gènes
11. Mitose
12. Méiose

• Chimie générale: 1 crédit (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Chimie des solutions
2. Chimie organique
3. Chimie minérale

• PUG114 : Sciences sociales
• Fléaux sociaux: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Définition de fléaux sociaux
2. Rappel des fléaux sociaux (catégorisation, caractérisation)
3. Causes et effets des fléaux sociaux sur la famille et la société

• Interaction famille et société: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Interactions familles et société (responsabilité des uns et des autres)
2. Institutions formelles et informelles dans la société

• PUG115 : Droit I
• Droit de la famille : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Droit des enfants
2. Droit de l'homme, Succession

• Institution et famille : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Étude détaillée des institutions en relation directe avec la famille (collectivités locales, institutions publiques et privées)
2. Corrélation entre les institutions, la famille et la société

• PUG116 : Gestion
• Comptabilité générale et analytique : 4 crédits (60 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Le statut de commerçant
2. La pratique du commerce
3. Les documents commerciaux
4. Les procédures commerciales
5. Le compte de résultats
6. Le bilan analyse fonctionnelle : analyse financière, études des ratios
7. Eléments de comptabilité générale
8. Matières : comptabilité matières, méthodes de valorisation des entrées et sorties de matières dans l'entreprise
9. Main d'œuvre
10. Traitement des charges
11. Centres d'analyse

• Economie générale : 1 crédits (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Définition de la science économique et des problèmes relatifs aux besoins des individus ainsi qu'à leur satisfaction par la production des biens et des services ;
2. Analyse de la production
3. Analyse de la consommation
4. Analyse de la répartition et de la distribution
5. Equilibre des revenus, des marches
6. Introduction à la comptabilité nationale

• PUG117 :Formation bilingue I et Education physique et sportive
• Expression française : 1 crédit (15 heures) ; CM, TD

1. Forme des mots en français

• Préfixe, radical ;
• Racine, suffixe.

2. Explication des mots et groupe de mots

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3. Morphosyntaxe et rhétorique

• Constituants et structure de la phrase :
• Phrase simple ;
• Phrase complexe ;
• Phrase composée.
• Les figures de style :
• Figures d'analogie ;
• Figures d'amplification ;
• Figures d'opposition ;
• Figures d'atténuation.

4. Correspondance administrative et professionnelle

• Les différentes parties d'une correspondance administrative et le style administratif ;
• Correspondance professionnelle :
• Note de service ;
• Compte rendu (activité, mission) ;
• Le rapport (activité, mission).

5. Correspondance professionnelle à dominance individuelle

• Demande d'emploi ;
• CV ;
• Lettre de motivation.

6. Considérations d'ordre méthodologique sur les exercices écrits

• Composition française ;
• Contraction de texte :
• Composition française : rappel méthodologique et application ;
• Contraction de texte : rappel méthodologique et application.

7. La communication orale

• Education physique et sportive: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE
• PUG121 :Mathématiques II
• Analyse : 2 crédits (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Topologie de la droite réelle et calcul différentiel
2. Topologie de R
3. Suites réelles, convergences, suites de Cauchy, exemples de suites usuelles
4. Études des fonctions numériques d'une variable réelle, (continuité, dérivabilité, accroissement finis, les fonctions usuelles log, expo, etc.)
5. Les fonctions circulaires et hyperboliques
6. Les suites de fonctions, convergences simples, convergence uniforme
7. Équations différentielles : Résolution des équations différentielles du 1er et du second ordre
8. Méthode de la variation de la constante, recherche des solutions, courbes intégrales

• Probabilité : 2 crédits (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Algèbre de Boole
2. G-Algèbre : Définition d'une mesure de probabilité, espace probabilisables, et/ou probabilités
3. Variables aléatoires, fonction de répartition
4. Probabilité image, lois de probabilités
5. Esperance mathématique, variance, écart-type
6. Théorème de Huygens-Koenig
7. Inégalité de Bien aime Tchebitchef

• Statistiques : 1 crédit (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

• PUG122 : Physique et électricité II
• Thermodynamique appliquée : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Rappel du 1er Principe de la thermodynamique (énergie interne U, enthalpie H)
2. 2nd principe de la thermodynamique entropie S
3. Application des 2 principes
4. Changement de phase solide- liquide-vapeur

• Circuits électriques : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Étude de circuits (théorèmes de Norton Thevenin, etc.)
2. Schémas électriques
3. Protection électrique

• PUG123 :Physiologie humaine
• Physiologie humaine: 4 crédits (60 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. L'appareil circulatoire
2. L'appareil respiratoire
3. Le système endocrinien
4. Le système immunitaire
5. Le système nerveux

6. L'appareil digestif
7. L'appareil urinaire
8. Le squelette
9. Le système musculaire

• PUG124 :Gestion des conflits sociaux
• Gestion des conflits sociaux: 4 crédits (60 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Définition des conflits sociaux
2. Identification des niveaux et des sources de conflit à l'intérieur des institutions, groupes et organisations
3. Description des différents styles de gestion des conflits dans un groupe, dans la famille et la société
4. Exposé des causes et des effets des conflits ainsi que leurs effets probables

• PUG125 :Droit II
• Droit civil : 3 crédits (45 heures) ; CM, TD, TP, TPE

• Institutions nationales et internationales : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Présentation des institutions internationales et nationales (cas du Cameroun)
2. Présentation (catégoriser et caractériser) des différentes institutions pour pallier, jusqu'au niveau le plus bas (L'État (constitution, composantes), les collectivités locales, les ONG, etc.)

• PUG126 :Gestion et Psychologie
• Economie et organisation des entreprises : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. L'entreprise, définition et mode d'analyse
2. Classification des entreprises
3. Les structures d'organisation des entreprises
4. L'insertion de l'entreprise dans le tissu économique
5. L'activité commerciale de l'entreprise
6. L'activité productive de l'entreprise

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7. La logistique dans l'entreprise
8. L'activité financière de l'entreprise
9. La gestion des ressources humaines
10. L'approche systémique de l'entreprise
11. Le système d'information
12. Le système de décision
13. L'analyse stratégique de l'entreprise
14. Choix et mise en œuvre d'une stratégie
15. L'entreprise, la société et la culture
16. L'entreprise, la société et l'éthique

• Psychologie générale : 3 crédits (45 heures) ; CM, TD, TP, TPE
• PUG127 : Langues appliquées et Création d'entreprise
• Français et Anglais techniques : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP,
• Création d'entreprise : 1 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP,

1. Notion d'entrepreneur
2. Motivations à la création d'entreprise
3. Recherche d'Idées et Evaluation
4. Recherche du Financement
5. Choix du Statut Juridique
6. Aspects éthiques des affaires
7. Elaboration du business plan

• PUG231 informatique II
• Programmation C++ : 4 crédits (60 heures) ; CM, TD, TP,

1. Découpage d'un problème en ses divers traitements
2. Structures de base d'un algorithme
3. Programmation structurée et modulaire
4. Vérification sur ordinateur de la logique d'algorithme
5. Evaluation de l'efficacité de divers algorithmes
6. Langages d'usage général et de résolution de problèmes scientifiques
7. Application de structures de sélection, structures de répétition et structures d'enchainement
8. Fichiers test et fichiers séquentiels
9. Tableau (déclaration, dimension applications)
10. Sectionnement des programmes (notions de procédures et fonctions)
11. Partie des variables
12. Notions de paramètre
13. Applications

PUG232 :Sociologie de l'éducation

• Sociologie de l'éducation: 5 crédits (75 heures) ; CM, TD, TP,

PUG233 :Gérontologie

• Pathologies du grand-âge: 1 crédit (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Pathologies infectieuses
2. Pathologies non infectieuses

• Sexualité de la personne âgée: 1 crédit (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Désirs sexuels
2. Déviances sexuelles
3. Psychologie de la sexualité

• Hygiène, alimentation et soins de la personne âgée: 3 crédits (45 heures) ;

CM, TD, TP, TPE

1. Hygiène de la personne âgée
2. Alimentation de la personne âgée
3. Alimentation et physiopathologie
4. Soins des pathologies infectieuses
5. Soins des pathologies non infectieuses
6. La bientraitance
7. La prévention de la maltraitance

PUG234 :Reproduction humaine

• Reproduction humaine: 5 crédits (75 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Anatomie, physiologie de la reproduction

Anatomie de l'appareil de reproduction ;

Physiologie de l'appareil de reproduction.

La grossesse et l'accouchement Grossesse normale ;

Grossesse multiple ;

Accidents et incidents de grossesse ;

Les phases de l'accouchement ;

Les premiers soins.

Alimentation de la femme allaitante Alimentation de la femme enceinte ;

Hygiène de vie de la femme enceinte ;

Suivi médical de la femme enceinte.

• PUG235 :Auxiliaires de vie sociale
• Protection des personnes en besoins d'aide : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD,

TP, TPE

1. Éthique et protection des personnes en besoin d'aide
2. Protection sociale
3. Protection médicale
4. Protection juridique
5. PEC et protection des personnes en situation de handicap
6. Accompagnement de fin de vie
7. Euthanasie

• Counseling social : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Les procédures et circonstances de la consultation
2. Techniques et outils de communication
3. Rapports avec les parents et les auxiliaires de vie
4. Elaboration du rapport de consultation
5. La visite aux personnes

• PUG236 :Puériculture I
• Alimentation et soins du nouveau-né : 4 crédits (60 heures) ; TD, TP

1. Soins ordinaires
2. Soins en situation d'urgence
3. Différents types d'allaitement
4. contre-indications à l'allaitement
5. Aliments de compléments

• PUG237 :Formation bilingue II, Méthodologie, Education physique et sportive
• Expression anglaise : 1 crédit (15 heures) ; CM, TD, TP, TPE

Introduction - Course Content - Syllabus - Importance of English - Style in Business Writing - Punctuation; Capitalization - Abbreviations

Parts of Speech - Verbs - Question Words - Methodology: - of Asking and Answering Questions Economic Activities - Sectors of Activity - Commerce and Trade -Channels of distribution - Essay Writing -Specialized Shops - Active Voice and Passive Voice - direct and indirect speech.

Question Tags - The Use of: For - Since - Ago. DO and MAKE - Vocabulary: - Forms of Business Organization - General organization and The Personnel of a firm - Business Documents - Words denoting Numbers.

Adjectives: Comparisons and Irregular Comparatives -Numbers - Measures and Weight Vocabulary: Finance - Means of Payment - -Banks and Banking

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Words denoting Professions or Trades and places

Words denoting Places -Tenses - Troublesome Verbs - Conditional Tense, - I wish - Had better - I'd rather - It's time.

Vocabulary: Transport by Road - by Rail - How to tackle Reading Comprehension and exercise. Vocabulary: Transport by Air - by Sea. - Other Means of Payments: bill of exchange; Promissory Note - Words denoting Numbers -The Use of: Lot of - Much - Many - Little - Few - A Little - A Few - Exercises Relating to the Preparation of the 1^st Continuous Assessment.

Vocabulary: Insurance - Essay Writing: Structure and different kinds of Essay - (Business letters + Letter of Motivation + CV/Resume).

Conjunctions and Embedding - Gerund - Numbers - Fractions - Vocabulary- Insolvency and Bankruptcy -Indirect or Reported Speech.

• Méthodologie de Rédaction du Rapport de Stage : 1 crédit (15heures); CM, TP

1. La collecte d'informations
2. Comment faire un rapport
3. Le plan du rapport de stage et le sommaire
4. La table de matière
5. L'introduction du rapport de stage
6. La conclusion du rapport de stage
7. Les Remerciements
8. Comment construire les annexes
9. Quand commencer son rapport de stage
10. Comment trouver un sujet de rapport de stage
11. La page de garde
12. Comment rédiger efficacement
13. Forme et présentation (couverture, fiche signalétique, Résumé, Bibliographie, glossaire, index de figures, tableaux et illustrations)
14. Consignes et règles typographiques de présentation (police, interligne, titres, mise en relief, ponctuation, charte graphique)
15. Comment préparer la soutenance

• Education physique et sportive: 1 crédit (15heures); TP, TPE

PUG241 :Mesure et évaluation

• Mesure et évaluation: 4 crédits (60 heures) ; CM, TD, TP, TPE
• PUG242 :Hygiène de la reproduction
• Hygiène de la reproduction: 5 crédits (75 heures) ; CM, TD, TP, TPE
• Pathologies et soins des organes génitaux
• PUG243 :Gérontologie II
• Psychosociologie du vieillissement et qualité de vie: 2 crédits (30 heures) ;

CM, TD, TP, TPE

1. Perception du vieillissement à travers la culture
2. Bien être et vieillissement
3. Vieillissement et développement économique
4. Rapport entre le vieillissement et la qualité de vie
5. Exploitation des rapports mondiaux sur le vieillissement

• Éducation thérapeutique et prévention des risques: 2 crédits (30 heures) ;

CM, TD, TP, TPE

1. Problématique de l'observance d'un traitement
2. Risques divers
3. Prévention de risques

• PUG244 :Puériculture II
• Développement psychomoteur de l'enfant : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Définition des concepts
2. Différents de développement
3. Étude des différents types de développement

• Protection mère et enfant : 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Protection maternelle
2. Protection infantile
3. Maladies héréditaires
4. Maladies non héréditaires

• PUG245 :Auxiliaire de vie sociale II
• Situation de handicap et action d'aide aux personnes: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Besoins spécifiques des personnes en situation de handicap
2. Domaines de l'évaluation de l'autonomie
3. Échelles d'évaluation de l'autonomie

• Structure d'accueil : création et fonctionnement: 2 crédits (30 heures) ; CM, TD, TP, TPE

1. Maisons de retraite
2. Procédures administratives
3. Fonctionnement

• Planification familiale : 1 crédit (15 heures) ; TP, TPE

1. Généralités sur les méthodes contraceptives
2. Composantes de la planification familiale
3. Critères d'éligibilité
4. Counseling selon la méthode BERCER/REDI
5. Bilan pour la prescription des méthodes
6. Prévention des infections
7. Technologies contraceptives : mode d'action, avantages et inconvénients -Méthodes hormonales :

• Méthodes barrières (mécaniques et chimiques) ;
• Méthodes naturelles et méthodes chirurgicales ;
• DIU ;
• Contraception en situations particulières.
• Education civique et éthique : 2 crédits (30 heures); CM, TPE

Les concepts

• Le citoyen ;
• La Nation ;
• L'Etat ;
• Biens publics - Biens collectifs ;
• Les libertés ;
• Le service public ;
• Problème d'éthique ;
• Ethique, droit et raison ;
• Management et éthique de la responsabilité ;
• Ethique et management.