Cette spécialité a pour objectif de former l’apprenant à la maîtrise, au diagnostic et à la gestion de chantiers forestiers.
- COMPETENCES RECHERCHEES
- Compétences génériques
- Maîtriser les outils informatiques de base ;
- Développer une attitude professionnelle dans le respect de la déontologie et de l’éthique ;
- Travailler en équipe en milieu de formation et en milieu de pratique professionnelle ;
- Comprendre le fonctionnement des organisations ;
- Travailler dans un environnement multiculturel ;
- Utiliser des techniques de collecte et de traitement de données ;
- Développer progressivement une autonomie d'apprentissage afin de pouvoir poursuivre de façon continue son développement personnel et professionnel tout au long de sa carrière.
- Compétences spécifiques
- Effectuer l’état des lieux de la forêt ;
- Réaliser des interventions de gestion durable en forêt ou autres espaces boisés ;
- Mettre en place une planification de gestion forestière, compte tenu de la maitrise du territoire et des politiques forestières ;
- Inventorier et évaluer les peuplements ;
- Préparer la mise en marche du bois ;
- Prévoir les travaux agricoles et le boisement ;
- Préparer la mise en marché du bois.
- DEBOUCHES
- Chef d'entreprise de travaux ou d'exploitation forestière ;
- Technicien d'études ou de recherche;
- Responsable d'unité de transformation du bois ;
- Gestionnaire d'un massif forestier ;
- Agent de développement et d'animation auprès de propriétaires.
SEMESTRE 1
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SEMESTRE 2
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SEMESTRE 3
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SEMESTRE 4
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- GEF111 : Histoire de la réforme forestière au Cameroun
- Histoire de la réforme forestière au Cameroun : 5 crédits (75 heures); CM,
TD, TP, TPE
- Le contexte international de la réforme forestière
- Les pratiques et contraintes justifiant la réforme
- Le processus de la réforme ; acteurs et stratégies
- Les grands acquis de la réforme forestière
- L'implication de la Société civile et des communautés locales
- Les problèmes restés en suspens
- GEF121 : Droits des peuples autochtones des régions forestières
- Droits des peuples autochtones des régions forestières : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- Définition du concept « peuples autochtones »
- Localisation et dynamique spatio-temporelle des peuples autochtones
- Instruments internationaux et nationaux traitant des peuples autochtones
- Analyse critique des droits des peuples autochtones
- Etudes des cas de conflits d'usage entre exploitants forestiers et peuples autochtones
- Outils participatifs de communication avec les peuples autochtones
- GEF112 : La gouvernance forestière au Cameroun
- La gouvernance forestière au Cameroun : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- Principes de gouvernance
- Les instruments internationaux de référence
- Cadre juridique et institutionnel de l'exploitation forestière au Cameroun
- Les acteurs et les règles d'accès aux ressources forestières
- L'état des lieux de la gouvernance forestière : transgressions, violation des textes, braconnage, non-respect des cahiers de charge
- Pour une gestion participative et inclusive des forêts
- GEF122 : Introduction à la fiscalité forestière
- Introduction à la fiscalité forestière : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Définition et justification de la fiscalité forestière
- Spécificités de la fiscalité forestière du Cameroun dans le contexte de l'Afrique centrale
- Les différentes acceptions de la rente forestière
- Types de redevances et taxes forestières
- L'administration du régime fiscal forestier
- Fiscalité forestière décentralisée et le développement local
- GEF113 : Ecologie forestière
- Ecologie forestière : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- Les facteurs écologiques
- Les facteurs géographiques
- Les formes biologiques
- Dynamique naturelles des populations
- Les grands biomes et les adaptations
- GEF123 : Exploitation forestière et utilisation des bois I
- Exploitation forestière et utilisation des bois I : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- Bûcheronnage (abattage et façonnage des arbres)
- Le cubage et classement ;
- Les rémanents) ;
- La vidange des bois (débardage)
- GEF114 : Forêts tropicales : fonctionnement, ressources et enjeux I
- Forêts tropicales : fonctionnement, ressources et enjeux I : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Localisation et poids des écosystèmes forestiers tropicaux
- Le fonctionnement des écosystèmes tropicaux
- Flore et faune tropicale
- GEF124 : Aménagement forestier
- Aménagement forestier : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Définition et principes de l'aménagement forestier
- Les étapes et contenu de l'aménagement forestier
- Cadre institutionnel et règlementaire
- Etude de cas
- GEF115 : Produits forestiers non ligneux
- Produits forestiers non ligneux : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- Définition et typologie des PFNL
- Importance économique et socio culturelle des PFNL
- Le problème des droits d'accès et d'usage
- Stratégies d'appui à la transformation
- La question du renouvellement des PFNL
GEF125 : Méthodes et techniques d'analyse et d'évaluation des forêts
- Méthodes et techniques d'analyse et d'évaluation des forêts : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Principes généraux de l'analyse forestière
- Les méthodes de l'évaluation forestière
- Techniques statistiques appliquées à l'analyse des forêts
- Méthodes d'inventaire faunique
- Introduction au système d'information forestière
- Les principales composantes de la valeur de la forêt
- GEF116 : Forêts tropicales et changements globaux
- Forêts tropicales et changements globaux : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP,
TPE
- Les conventions internationales pertinentes
- La REDD+ : historique, concepts
- Les drivers de la déforestation
- Les changements climatiques et le réchauffement
- Conservation et gestion des forêts en contexte de changement climatique
- GEF126 : Télédétection et cartographie appliquées à l'aménagement forestier
- Télédétection et cartographie appliquées à l'aménagement forestier : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TPE
- Les bases physiques de la télédétection
- Les types de capteurs et leurs caractéristiques
- Eléments de géodésie spatiale
- Traitement des images de télédétection
- Spécificités de la télédétection des couverts forestiers
- De la télédétection à la cartographie thématique
- GEF117 : Formation Bilingue
- Formation bilingue : 2 crédits (30 heures); CM, TD, TPE
A- Expression bilingue I
- Compréhension en interaction dans les discussions techniques
- Comprendre l'information globale ;
- Comprendre une information particulière ;
- Comprendre l'information détaillée ;
- Comprendre l'implicite du discours.
- Communication orale en continu
- Présenter, expliquer, développer, résumer, rendre compte, commenter ;
- Communication orale en interaction
B- Expression bilingue II
- Grammaire
- Vocabulaire technique et usuel
- Lecture autonome des « écrits » de tous ordres
- S'entrainer par une lecture rapide à la compréhension du sens général ;
- Parcourir un texte assez long pour y localiser une information cherchée ;
- Réunir des informations provenant de différentes parties du document ou des documents différents afin d'accomplir une tâche spécifique.
- Ecriture des textes clairs et détaillés
- Rédiger en respectant les formes liées à la finalité du document écrit ;
- Maîtriser la morphosyntaxe pour garantir l'intelligibilité.
- GEF127 : Education civique et éthique
- Education civique et éthique : 3 crédits (30 heures); CM, TD, TPE
Les concepts
- Le citoyen ;
- La Nation ;
- L'Etat ;
- Biens publics - Biens collectifs ;
- Les libertés ;
- Le service public ;
- Problème d'éthique.
- GEF231 : Industrie forestière et développement local
- Industrie forestière et développement local : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TPE
- Les industries forestières du Cameroun : approche historique
- L'insertion spatiale des industries forestières
- Dispositions réglementaires relatives à l'appui des industries aux CTD et communautés
- Les avancées issues des réformes successives
- Etudes de cas
- GEF241 : Techniques de négociation et d'intermédiation
- Techniques de négociation et d'intermédiation : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Les principes de la gestion alternative des conflits
- La spécificité des conflits liés à la gestion des ressources naturelles
- Les outils d'une analyse des conflits
- Analyse des causes du conflit
- Identification et analyse des parties prenantes
- Etapes des négociations et de l'élaboration des accords
- Etude de cas
- GEF232 : Certification et gestion durable des forêts
- Certification et gestion durable des forêts : 5 crédits (75 heures); CM, TD,
TPE
- La certification forestière : genèse, concepts, principes et objectifs
- Les principales étapes de l'adoption de la certification forestière au Cameroun
- Les types de certification forestière : analyse comparative
- Le processus de certification
- Les enjeux de la certification
- Le devenir de la certification
- GEF242 : Droit de l'environnement et du développement durable
- Droit de l'environnement et du développement durable : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- GEF233 : Impacts environnementaux et sociaux de l'exploitation forestière
- Impacts environnementaux et sociaux de l'exploitation forestière : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- Les EIES : contenu, principes et objectifs
- Les institutions et le cadre légal
- Les principales étapes du processus des EIES et des PGES
- Les exigences légales liées aux TDR, aux consultations et audiences publiques et au rapport de l'EIES
- Etudes de cas des EIES des exploitations forestières
- GEF243 : Forêts tropicales : fonctionnement, ressources et enjeux II
- Forêts tropicales : fonctionnement, ressources et enjeux II : 4 crédits (60 heures); CM, TD, TP, TPE
- L'importance des forêts tropicales au plan environnemental, économique et socio culturel
- La déforestation et les stratégies de conservation des forêts tropicales
- La dynamique du couvert forestier camerounais
- GEF234 : Sylviculture et domestication
- Sylviculture et domestication : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Objectifs et rôles de la sylviculture
- Systèmes, régimes et traitement sylvicoles
- Les travaux et opérations sylvicoles
- Techniques de régénération
- Introduction à la domestication
- Impacts de la sylviculture
- GEF244 : Exploitation forestière et utilisation des bois II
- Exploitation forestière et utilisation des bois II : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Les principales formes d'utilisation du bois
- Impacts environnementaux de l'exploitation forestière et les bonnes pratiques
- Eléments de HSE appliqués à l'exploitation
- Les engins de l'exploitation forestière
- GEF235 : Equipement et gestion des chantiers forestiers
- Equipement et gestion des chantiers forestiers : 5 crédits (75 heures); CM, TD, TP, TPE
- Fonctionnement de l'organisation d'un chantier forestier
- Sécurité, hygiène et conditions de travail,
- Gestion économique du chantier,
- Gestion des contrats de travail
- Les équipements d'exploitation forestière
- GEF245 : Technique de rédaction et de présentation des rapports
- Technique de rédaction et de présentation des rapports : 3 crédits (45 heures); CM, TD, TPE
1. | La collecte d'informations |
2. | Comment faire un rapport |
3. | Le plan du rapport de stage et le sommaire |
4. | La table des matières |
5. | L'introduction du rapport de stage |
6. | La conclusion du rapport de stage |
7. | Les Remerciements |
8. | Comment construire les annexes |
9. | Quand commencer son rapport de stage |
10. | Comment trouver un sujet de rapport de stage |
11. La page de garde |
- Comment rédiger efficacement
- Forme et présentation (couverture, fiche signalétique, Résumé, Bibliographie, glossaire, index de figures, tableaux et illustrations)
- Consignes et règles typographiques de présentation (police, interligne, titres, mise en relief, ponctuation, charte graphique)
- Comment préparer la soutenance
- GEF236 : Conduite des peuplements et inventaires forestiers
- Conduite des peuplements et inventaires forestiers : 4 crédits (60 heures);
CM, TD, TP, TPE
- Buts et objectifs visés par les inventaires
- Les types d'inventaires
- Les outils de l'inventaire (GPS, cartographie....)
- L'exploitation des résultats des inventaires
- Statistiques appliquées aux inventaires forestiers
- La conduite des placettes
- Initiation à la modélisation de la dynamique des peuplements
- GEF246 : Stage professionnel
- Stage professionnel : 6 crédits (90 heures); TP, TPE
- Arrivée et intégration en Entreprise
- Travail en entreprise
- Tenue du journal de stagiaire
- Choix du thème de travail en collaboration avec l'encadreur professionnel et l'encadreur académique
- Elaboration du canevas de recherche
- Ressources à exploiter
- Organisation du travail
- Rédaction du rapport
- Présentation du rapport devant un jury
- GEF237 : Technique de montage des projets
- Technique de montage des projets : 3 crédits (45 heures); CM, TD, TP, TPE
- Les principes de base du montage des projets
- Les types de projets
- Les prérequis
- Le processus d'élaboration : cycle de projet
- Les principes fondamentaux (pertinence, portée, justification)
- Le chronogramme et les indicateurs (de suivi de performance, d'impacts.)
- Le montage financier
- GEF247 : Informatique appliquée
- Informatique appliquée : 3 crédits (45 heures); CM, TD, TP, TPE
- Informatique générale
- TIC
- Algorithmique