En 1961, était créée une École d’Application à la Direction de la Statistique et des Études Économiques de Côte d’Ivoire. Cet établissement se limitait au départ à la formation des fonctionnaires du corps des Agents Techniques de la Statistique, recrutés sur concours professionnel parmi les commis du service ou par concours direct, ouvert aux candidats titulaires du BEPC. Au cours de cette même année, I’ école a reçu des élèves des pays francophones voisins de la Côte-d’Ivoire.

Son champ de recrutement s’est ensuite élargi à MADAGASCAR en 1964 ; au Sénégal en 1967 et progressivement aux pays d’Afrique centrale : République Populaire du CONGO en 1966, GABON en 1967, RWANDA en 1968, République Centrafricaine et Tchad en 1969, République du Zaïre en 1970.

L’école a même reçu en 1969, un élève du territoire français des AFARS et lSSAS (actuellement République de DJIBOUTI) et en 1971, un de I’Archipel des Comores.

En 1963, l’École d’Application prenait le nom d’École de Statistique et devenait un établissement d’enseignement placé sous l’autorité directe du Ministre des Finances, des Affaires Économiques et du Plan. Sa vocation s’élargissait à la formation en 2 ans de cadres de niveau supérieur dénommés « Chefs de Travaux ».  Actuellement, il s’agit de la filière ITS, Ingénieur des Travaux Statistiques, marquée par différentes réformes en vue d’une amélioration du niveau des cadres formés.

En 1968, l’École va connaître encore un essor avec la création d’un autre corps de Statisticiens: celui des Adjoints Techniques de la Statistique.

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-ECOLE DOCTORALE

DOCTORAT

L’Ecole Doctorale de l’ENSEA regroupe deux équipes de recherche : la Cellule de Recherche en Macroéconomie Appliquée (CERMEA) et le Pôle Population et Développement (POP-DEV). Les étudiants de l’Ecole Doctorale pourront être accueillis par l’une des équipes en fonction des thématiques abordées, couvrant les quatre axes de formation de l’ED. Les équipes de recherche leur proposent un espace de travail, pourvoient à l’achat des livres, logiciels, financent en partie leurs déplacements et, d’une manière générale, ont en charge les conditions de travail des doctorants

-CYCLE INGÉNIEUR

INGÉNIEURS STATISTICIENS ÉCONOMISTES (I.S.E)

Les Ingénieurs Statisticiens Économistes ont pour vocation la collecte, la conception et l’analyse de l’information statistique et économique. Leur formation s’étend sur trois années scolaires et comprend à la fois des cours théoriques, des travaux pratiques sur le terrain dans le cadre des stages en entreprises ou au sein des institutions publiques, parapubliques ou d’organismes internationaux, etc.

-CYCLE INGÉNIEUR

INGÉNIEURS DES TRAVAUX STATISTIQUES (I.T.S)

Les Ingénieurs des Travaux Statistiques ont pour vocation de participer à toutes les fonctions dévolues aux statisticiens. Ce sont des collecteurs, des concepteurs, des analystes et diffuseurs de la production statistique. Leur formation s’étend sur deux années scolaires et comprend à la fois des cours théoriques, des travaux dirigés et des travaux pratiques sur le terrain, dans le cadre des stages en entreprises ou au sein des institutions publiques, parapubliques ou d’organismes internationaux, etc.

MASTER

-MASTER EN ACTUARIAT

Ce Master est un double diplôme ouvert aux étudiants de la filière ISE de l’ENSEA, ainsi que ceux de la filière HEA de l’INP-HB. Les étudiants qui ont choisi cette filière recevront le double diplôme au terme de leur formation : le Diplôme d’Ingénieur Statisticien Économiste (ISE) et le Diplôme d’Actuariat de l’ISFA de Lyon.

MASTER

-MASTER EN STATISTIQUE AGRICOLE

L’ouverture d’un cycle spécial de renforcement des capacités des professionnels expérimentés travaillant dans le domaine des statistiques agricoles répond à la nécessité de renforcer les capacités en ressources humaines de ces services. Ce cycle s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du volet formation du Plan d’action pour l’Afrique de la Stratégie globale pour l’amélioration des statistiques agricoles et rurales, supervisé par la Commission Economique des Nations Unies pour l’Afrique. La durée de la formation est de 12 mois.

MASTER

-MASTER EN DATA SCIENCE

Le Master en Data Science vise à former des experts dans le domaine de la statistique, de l’Intelligence Artificielle et des Big Data. Il leur permettra de s’approprier une ingénierie basée sur les nouvelles tendances en matière de stockage et de traitement de données massives. Ces cours sont dispensés à la Data Institute de l’INP-HB de Yammoussoukro et les stages en entreprise sont effectués à Abidjan. Le Master en Data Science s’adresse aux titulaires du BAC +3, du Master 1 ou Master 2. Deux profils d’étudiants peuvent suivre cette formation : les étudiants diplômés en Statistique et en Informatique.

-CYCLE DES TECHNICIENS SUPÉRIEURS

ADJOINTS TECHNIQUES DE LA STATISTIQUE (AD)

Les Adjoints Techniques sont des cadres d’application qui ont pour rôle la production statistique et l’encadrement des enquêteurs sur le terrain.La formation s’étend sur deux années scolaires et comprend à la fois des cours théoriques, des travaux dirigés et deux mois de stage pratique sur le terrain.

-CYCLE DES TECHNICIENS SUPÉRIEURS

AGENTS TECHNIQUES DE LA STATISTIQUE (AT)

Les Agents Techniques sont des agents d’exécution de l’appareil statistique. Dispensé en une année scolaire, l’enseignement comprend à la fois des cours, des travaux dirigés et un mois de stage pratique sur le terrain. L’objectif de ce cycle est de donner aux élèves les connaissances de base de la méthode statistique et, surtout, de les familiariser à la production statistique.

FORMATION CONTINUE

-DATA SCIENCE :  les données au cœur de la transformation de l’entreprise

La Data Day est une journée pour promouvoir la science des données (Data Science – Big Data) aux entreprises et au grand public afin de mieux faire connaitre la chaire « International Data Science Institute – CÔTE-D’IVOIRE » (IDSI-CI) fruit de la coopération entre l’INP-HB de Yamoussoukro, L’ENSEA D’Abidjan et l’Ecole Polytechnique de Paris.  Elle est aussi un cadre d’échange avec le monde professionnel.

-ECONOMIE & ÉCONOMÉTRIE

Les formations en économie et économétrie permettent de confronter les enseignements de la théorie économique aux problématiques professionnelles. Elles proposent, dans divers domaines, des cycles permettant d’acquérir une culture économique solide.

-MANAGEMENT

La formation en management de l’ENSEA permet aux professionnels, aux futurs chefs et dirigeants des PME et grandes entreprises d’appréhender tous les tenants et aboutissants pour la réalisation d’un projet : avant, pendant et après sa mise en œuvre.

-SUIVI DE PROJET ET PROGRAMME

Les formations en suivi et évaluation des projets et programme de l’ENSEA permettront aux professionnels de maîtriser la conception et le pilotage d’un tableau de bord, l’élaboration d’un plan de développement et le suivi et évaluation d’un projet ou programme.

-MARKETING ET ETUDES QUALITÉ

Les formations en Marketing et étude qualité de l’ENSEA permettent de répondre à trois besoins spécifiques : initier les professionnels à la pratique de la veille stratégique, à l’analyse comparative de performance et à l’étude statistique qualité.

-INFORMATIQUE

Les formations en informatique entendent répondre aux besoins les plus fréquents que rencontrent les professionnels dans l’utilisation courante de l’informatique pour la présentation et le traitement de données.

-STATISTIQUE

Les formations en statistique entendent répondre aux besoins les plus fréquents que rencontrent les professionnels amenés à traiter des données. Les statisticiens trouveront des formations spécialisées qui leur permettront d’approfondir les concepts et les méthodes pour les mettre en pratique dans leur entreprise ou leur administration.

-FORMATION LINGUISTIQUE

La langue officielle de formation des étudiants est le Français. Cependant, pour préparer ceux-ci à s’insérer au sein des administrations régionales et internationales, des cours d’Anglais sont organisés à leur intention. Ainsi, dans la perspective de faciliter l’apprentissage des langues, l’ENSEA s’est dotée d’un laboratoire moderne. Ce laboratoire vise aussi à accélérer l’apprentissage de la langue française aux ressortissants des autres espaces linguistiques, notamment anglophones, lusophones et hispanophones.

-FORMATION DE TYPE  »RENCONTRES TOP MANAGEMENT »

Ces types de formations consistent essentiellement à :

Piloter et mesurer la performance d’une organisation

Planifier stratégiquement la méthode du cadre logique

Bâtir un leadership efficace

-CERTIFICATS

Ces certificats permettent aux participants d’acquérir de nouvelles compétences professionnelles pour mieux appréhender les enjeux de leur métier et évoluer dans leur entreprise ou leur institution. L’obtention d’un Certificat de formation continue à l’ENSEA valide les acquis des formations suivies et leur application dans le cadre professionnel.

-FORMATION SUR-MESURE

ENSEA-FC offre des formations adaptées aux attentes et aux enjeux des entreprises et des administrations. Chaque demande est traitée par un membre de l’équipe pédagogique. Il est le contact privilégié, garant de la continuité des échanges pour accompagner l’organisme dans cette démarche.

-FORMATION INTER-ENTREPRISES

Ce sont des formations pour tous. Les formations de l’ENSEA-FC en statistique, pratique de logiciels statistiques, marketing quantitatif, data science, finance, économie et techniques de communication répondent aux besoins les plus fréquemment exprimés par les professionnels, s’adressant à des personnes en activité professionnelle, ces formations sont courtes; elles s’étendent de 1 à 5 jours.